Skolhälsovård
Ewa Andersson är vår skolsköterska. Hon kan nås på telefon 0280-18222.
Emelie Fjällborg är vår kurator på skolan. Emelie har telefontid på fredagarna.
för Blomsterbäcksskolan/Yttermalungs skola
Lagen (2006:67) om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling och Lpo 94
En ny lag har trätt i kraft 2006 som syftar på att förtydliga skolans och förskolans ansvar när det gäller att garantera alla barns och elevernas trygghet. Den innebär att all diskriminering förbjuds i skolan. Exempel på diskriminering kan vara av kön, etnisk tillhörighet, religion, sexuell läggning eller funktionshinder.
Enligt Lpo 94 är en av lärarens viktigaste uppgifter att förmedla grundläggande värderingar så som människans lika värde och jämställdhet. Det står även att skolan ska främja förståelse för andra människor och förmåga till inlevelse. Omsorg om den enskildes välbefinnande och utveckling ska prägla verksamheten. Ingen skall i skolan utsättas för mobbning. Tendenser till trakasserier skall aktivt bekämpas.
På vår skola är det inte accepterat med någon som helst kränkande behandling. Detta gäller såväl vuxna som elever och barn. Det är vår skyldighet som vuxna att reagera och handla om vi skulle stöta på någon situation där diskriminering eller annan kränkande behandling förekommer. Det är även vår skyldighet att kontinuerligt diskutera detta i våra klasser för att förebygga att sådana situationer kan uppstå.
Vårt mål är trygghet och trivsel för ALLA!
Vi försöker skapa en förtroendefull atmosfär där alla möts med respekt. Detta gör vi genom att;
Ha åldersblandade aktiviteter
Återkommande enskilda samtal
Drama och värderingsövningar
Grupperingar görs av de vuxna
Vuxna är så ofta som möjligt bland eleverna
Lära skillnad mellan skoj och allvar
All personal ser-lyssnar-pratar
Bemöta alla utifrån deras förutsättningar
Återkommande diskussioner i arbetsenheten där vi eftersträvar samma värderingar
Åtgärder vid diskriminering och annan kränkande behandling
Enskilda samtal med berörda elever.Samtalen sköts i första hand av respektive klasslärare i samarbete med övrig personal där så behövs.
Samtal med berörda föräldrar.
Sköts av klassläraren.
Informerar arbetsenheten och elevvårdsteamet, som görs uppmärksamma på problemet.
Om detta inte kan lösas inom arbetsenheten tar vi hjälp av elevvårdspersomal.
Uppföljning
Vi återupprepar punkterna 1-3 under "Åtgärder vid diskriminering eller annan kränkande behandling" tills målet "Trygghet och trivsel för alla" är uppnått.
Åtgärder när vuxen kränker barn
Om situationen tillåter avbryter den vuxne som uppmärksammar problemet.
Den som reagerat tar upp detta enskilt med den vuxne och förklarar vad du reagerat på.
Du informerar omgående rektor och samordnare.
Rektor tar omgående kontakt med den vuxne för att komma åt problemet och tillsammans med denne komma överens om hur man går vidare.
Uppföljning
Rektor följer upp genom samtal med berörd vuxen en gång i veckan under en månads tid.
Rektor har särskilt ansvar för att utvärdera samspelsklimatet i aktuell klass under ett år framåt.
Vi har alla ett ansvar för hur klimatet på skolan är.